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為何你的錄取結果是這樣？知(zhī)曉專業規則，更懂錄取結果
2019-03-30 00:00:00 來源： 點擊：3391 喜歡：0
分(fēn)數優先分(fēn)數優先是指将所有進檔考生(shēng)按分(fēn)數由高到低進行排隊，位次在前的考生(shēng)，按考生(shēng)所報專業志(zhì)願先安排專業。這種模式的特點是保護相對高分(fēn)考生(shēng)，最大(dà)限度地滿足高分(fēn)考生(shēng)的專業志(zhì)願。
例如，考生(shēng)甲和考生(shēng)乙報考了同一(yī)專業，即使考生(shēng)甲的此專業為第三專業志(zhì)願，考生(shēng)乙的此專業為第二專業志(zhì)願，但是考生(shēng)甲的分(fēn)數高于考生(shēng)乙的分(fēn)數，因此優先安排考生(shēng)甲的專業志(zhì)願。
專業優先
專業優先，也叫“專業清”。如果說分(fēn)數優先顯示了高校對考生(shēng)成績偏重的話(huà)，專業優先則顯示了高校對考生(shēng)專業志(zhì)願的重視。
專業優先是指在進檔考生(shēng)中(zhōng)，先按第一(yī)專業志(zhì)願分(fēn)類，由高分(fēn)到低分(fēn)排隊，當人數大(dà)于等于該專業招生(shēng)計劃數時，則由高分(fēn)到低分(fēn)擇優錄取。若第一(yī)專業志(zhì)願考生(shēng)人數少于該專業招生(shēng)計劃數，則從填寫該專業為第二志(zhì)願的未錄取考生(shēng)中(zhōng)由高分(fēn)到低分(fēn)擇優錄取，以此類推。如果該專業到第六志(zhì)願仍未錄滿時，則由高校從未錄取的考生(shēng)中(zhōng)進行調劑。
在此模式下(xià)，如果考生(shēng)分(fēn)數不占優又(yòu)一(yī)味追求“熱門”專業，被退檔的可能性較大(dà)。這種模式有利于高校學科的均衡發展，緩解各個院系之間生(shēng)源的不平衡，滿足考生(shēng)專業意願和職業發展需求。
專業級差
專業級差是院校在錄取考生(shēng)第一(yī)專業志(zhì)願和非第一(yī)專業志(zhì)願時，各專業志(zhì)願間設有專業級差分(fēn)，專業級差同時兼顧分(fēn)數和專業志(zhì)願進行專業錄取。例如，某高校規定：對進檔考生(shēng)的專業安排，實行分(fēn)數級差的辦法，第一(yī)、二專業志(zhì)願之間分(fēn)數級差為3分(fēn)，其餘專業志(zhì)願之間級差為1分(fēn)。假設考生(shēng)丙報考了此高校，其分(fēn)數為590分(fēn)，專業志(zhì)願分(fēn)别為A、B、C、D、E、F。在進行專業分(fēn)配時，如果考生(shēng)丙的A專業志(zhì)願在專業計劃規定範圍内且符合專業錄取要求，那麼該考生(shēng)被錄取到A專業；如果該考生(shēng)沒有被A專業錄取，則其B專業志(zhì)願分(fēn)數會被減去(qù)專業級差分(fēn)3分(fēn)，按照587分(fēn)與第一(yī)專業報考了B專業的考生(shēng)一(yī)起排序，參與錄取；如果B專業仍然未被錄取，則其分(fēn)數會再被減去(qù)專業級差分(fēn)1分(fēn)，按照 586分(fēn)與第一(yī)專業報考了C專業的考生(shēng)一(yī)起排序錄取。以此類推。
在此規則下(xià)，即使是高分(fēn)考生(shēng)，其分(fēn)數優勢也可能會随着每次級差分(fēn)的扣減而逐漸降低。高校設置專業級差，實際上是将分(fēn)數與志(zhì)願因素進行平衡，客觀上強化了志(zhì)願功能，提高了進檔考生(shēng)的志(zhì)願滿足率，即使分(fēn)數不是很理想，也使得相對低分(fēn)考生(shēng)有了讀“熱門”專業的機遇。
總體(tǐ)而言，不同的高校采用的錄取規則不同，以上解讀僅供參考，具體(tǐ)采用的是哪種錄取規則，考生(shēng)可以通過查詢高校的《招生(shēng)章程》知(zhī)曉。
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