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軟件工(gōng)程專業的課程設置和發展方向是什麼？
2019-03-07 00:00:00 來源： 點擊：2689 喜歡：0
鄭州建安教育教育高考志(zhì)願填報專家殷德寶老師介紹，軟件工(gōng)程，是建立在計算機科學與技術方面知(zhī)識和技能的基礎上進行深入的軟件測試、軟件開(kāi)發、軟件維護等關于軟件的一(yī)些活動。比如進行手機應用的開(kāi)發、對一(yī)個新開(kāi)發的軟件系統的測試和維護、對客戶端服務端等應用的管理、web的開(kāi)發等等。它作為一(yī)個純工(gōng)科專業，需要學習編程語言、離(lí)散數學、編譯原理、數據庫等一(yī)些專業性極強的課程。對于一(yī)些高中(zhōng)時沒有接觸過編程語言諸如C++、JAVA、VB等語言的同學，殷老師指出，剛開(kāi)始時從思想上接受這些專業課程會有一(yī)定的難度，但在軟件工(gōng)程專業的教學過程中(zhōng)，老師會布置一(yī)些實際操作的作業比如編寫程序、調試程序，并要求學生(shēng)獨立自主地去(qù)完成。從高中(zhōng)到大(dà)學，不隻是生(shēng)活方式、身份特征的改變，更重要的是學習方法和态度的改變。吃得苦中(zhōng)苦，方為人上人。可能有時候你會遇到程序出現bug而久久盯着屏幕也無法修補漏洞，也可能你忙作業忙到深夜，但這些都是成為一(yī)名優秀軟件人才的必由之路。
軟件工(gōng)程專業非常注重學生(shēng)邏輯思維的培養，算法在軟件開(kāi)發過程中(zhōng)至關重要。因此，殷老師強調，學習軟件工(gōng)程專業的課程，一(yī)定要勤于思考，善于和同學交流自己的想法。一(yī)名優秀的軟件工(gōng)程師，應該具有自覺的規範意識和團隊精神。開(kāi)發一(yī)個軟件需要投入大(dà)量的人力物(wù)力，這個時候團隊顯得尤為重要，每人扮演好自己在團隊中(zhōng)的角色是開(kāi)發軟件的基礎。而且，作為一(yī)名新時代的軟件開(kāi)發者，良好的英語閱讀和協作能力也不可或缺，這樣才能讓自己走向國際化市場。
主幹學科：馬克思主義理論、大(dà)學外(wài)語、高等數學、大(dà)學物(wù)理、物(wù)理實驗、線性代數、概率論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離(lí)散數學、操作系統、編譯技術、軟件工(gōng)程概論、統一(yī)建模語言、軟件體(tǐ)系結構、軟件需求、軟件項目管理該專業除了學習公共基礎課外(wài)，還将系統學習離(lí)散數學、數據結構、算法分(fēn)析、面向對象程序設計、現代操作系統、數據庫原理與實現技術、編譯原理、軟件工(gōng)程、軟件項目管理、計算機安全等課程，根據學生(shēng)的興趣還可以選修一(yī)些其它選修課。
關于該專業的課程設置，以中(zhōng)南(nán)大(dà)學為例，主要分(fēn)為專業課和公共課。專業基礎課主要有：面向對象程序設計、數字電(diàn)路、數據結構、離(lí)散數學、數據庫系統概論、軟件集成開(kāi)發環境、彙編語言、操作系統與實驗、計算機網絡、軟件工(gōng)程、編譯原理與實驗、卡耐基梅隆系列課程、系統分(fēn)析與設計和軟件質量保證與測試等課程。公共課則主要為基礎英語、高等數學、工(gōng)程數學（線性代數）、大(dà)學生(shēng)心理健康、思想道德修養與法律基礎等課程。
此外(wài)，中(zhōng)南(nán)大(dà)學擁有國家示範性軟件學院，該校軟件工(gōng)程專業實行大(dà)類招生(shēng)，将在大(dà)三時分(fēn)專業方向，主要分(fēn)為軟件工(gōng)程和嵌入式兩個方向。軟件工(gōng)程将主要從事大(dà)型軟件的開(kāi)發、大(dà)型系統的集成等，比如當下(xià)流行的雲計算、雲存儲等技術，蘋果的iCloud就是一(yī)個很好的例子。嵌入式系統無疑是當前最熱門最有發展前途的IT應用領域之一(yī)，該技術是一(yī)種将硬件和軟件結合的高級技術，像我(wǒ)(wǒ)們平常見到的手機、電(diàn)子字典、數字攝像機(DV)、機頂盒(Set Top Box)、路由器、汽車(chē)電(diàn)子等都是典型的嵌入式系統。不同院校的軟件學院最終分(fēn)設的方向稍有不同，但大(dà)方向就是這些。
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